Toolbox - Undervisningsportfolio

Undervisningsportfolio - TEK

Baggrund

Undervisningsportfolioen anvendes i forbindelse med intern og ekstern synliggørelse af individuelle og institutionelle pædagogiske kompetencer bl.a. til brug for institutionsakkreditering, MUS-samtaler samt stillingsansøgninger.

Kravet om undervisningsportfolio er beskrevet i SDUs Delpolitik for Universitetspædagogik – afsnit 4.1.2:

Alle ansatte undervisere har en undervisningsportfolio, der dokumenterer deres pædagogiske og didaktiske kompetencer samt udvikling heraf. Dette gælder for ansatte undervisere i niveau A-C jf. den pædagogiske kompetenceprofil.

TEK's krav til undervisningsportfolio

Undervisnings-CV offentliggøres i PURE under CV og benævnes Undervisnings-CV.

På TEK er det besluttet at følgende skal indgå i det offentliggjorte PURE undervisnings-CV:

1. Pædagogisk grundsyn/Pedagogical view: Pædagogisk praksis - Grundlag/værdier
2. Undervisningserfaring/Teaching experience
3. Formel pædagogisk uddannelse/Formal pedagogical training
4. Øvrige aktiviteter relateret til undervisning og undervisningsudvikling

 Som inspirationsværktøj til arbejdet med Undervisningsportfolio henvises der til den portfoliomodel der er udarbejdet i samarbejde med andre danske ingeniøruddannelsesinstitutioner:

UVP model på dansk

UVP model på engelsk

Vejledninger og referencer

Biblioteket har udarbejdet en vejledning til oprettelse af undervisnings CV i PURE

Direkte link til PURE vejledningen

 Direkte link til den engelske version af PURE vejledningen

SDU UP’s side omkring undervisningsportfolio